¿Necesitas ayuda? +34 96 556 49 50
cart
cart
Aún no has añadido productos a tu carrito
es

Nuestro propósito

Un mundo donde educar es hacer brillar con luz propia

En Miniland creemos que el mundo es un lugar mejor cuando educar significa hacer brillar. Estamos aquí para despertar e impulsar lo mejor de ti mismo como profesor y educador, un viaje donde crear momentos que importan a través de la creatividad, el aprendizaje y la diversión. Tenemos un plan: crecer juntos disfrutando del viaje, para que cada niño crezca y brille con luz propia. 

Nuestro propósito final: destapar todo un mundo de experiencias de aprendizaje y juego en las generaciones del futuro que impulsen de forma innata todo su potencial. Un viaje a futuro enriquecedor donde el aprendizaje y la creatividad fluyen con energía y de forma única.

multiplay experience

Crea tu Mundo Multiplay

Inspirados en la teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner, según la cual la inteligencia en los niños no es una cualidad única y estática, en Miniland creemos que potenciar las habilidades del siglo XXI con experiencias de juego múltiples impulsará a crear comunidades de educadores y niños inspiradas en la colaboración activa, creatividad colectiva y aprendizaje continuo.

Jugar de forma múltiple

Nuestro propósito es que los niños experimenten con el mundo desde múltiples perspectivas y bajo el enfoque “learning by doing” y “hands-on”. Para nosotros ellos son los storyplayers, los pequeños grandes creadores de historias a partir de múltiples inteligencias de desarrollo.

Tipos de inteligencia

close intelligence_001

Activa y Corporal

Es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico: control de los movimientos automáticos y voluntarios, y empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente

close intelligence_002

Emocional

Está relacionada con la capacidad comprendernos a nosotros mismos, de entender de una forma realista qué somos y qué queremos, comprender nuestros sentimientos y analizar el porqué de nuestros pensamientos y actitudes.

close intelligence_003

Natural

Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas; tanto del ambiente urbano como rural.

close intelligence_004

Lógico-Matemática

Es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente empleando el pensamiento lógico matemático.

close intelligence_005

Musical

Se relaciona con la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresarse mediante las formas musicales; incluye las habilidades en el canto, tocar un instrumento a la perfección y lograr con él una adecuada presentación, dirigir un conjunto, ensamble, orquesta; componer y tener apreciación musical.

close intelligence_006

Social

Se basa en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía como capacidad para entender a los demás y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.

close intelligence_007

Del Lenguaje

Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o al hablarlas, pudiendo así citar dos tipos de inteligencia lingüística, la oral o verbal y la escrita. Por ello, describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y en el escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística.

close intelligence_008

Visual y Espacial

Es la capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. Es además, la capacidad que tiene una persona para procesar información en tres dimensiones, a pensar en imágenes y fotografías, visualizarlas, diseñarlas o dibujarlas.

Educar de forma múltiple

Motiva a educadores a trabajar de forma colectiva para complementar sus fortalezas en equipo.
Refuerza e impulsa el trabajo de educadores en sintonía con la teoría de las inteligencias múltiples.
Permiten a educadores y padres alcanzar y superar las diferentes fases de desarrollo educativo desde múltiples marcos mentales y detectar habilidades e inteligencias innatas en cada niño.
Exponen a los niños a nuevos conceptos y habilidades desde múltiples perspectivas y permiten que también ellos puedan desarrollar su comprensión desde múltiples ángulos.
Nuestros juguetes, herramientas y recursos promueven la educación desde múltiples formas, desafiando a los pequeños estudiantes a aprender de una forma equilibrada y evolutiva más allá de los estándares educativos actuales
Promueven el aprendizaje múltiple, combinando el juego físico y digital con el método Play Miniland.

Aprender de forma múltiple

Estimulamos las áreas de inteligencia dominante en los niños para impulsar la excelencia, la creatividad y el ingenio. The Multiplay Experience permite impulsar el aprendizaje progresivo en cada una de estas áreas y descubrir aquellas inteligencias y tale
A
Nuestros juguetes y herramientas ensalzan el desarrollo intelectual, social, emocional y físico de cada niño. Han sido diseñados para descubrir y desarrollar de forma simultánea habilidades e intereses nuevos y existentes, y destapar aquellas inteligencia
B
Integran experiencias de juego basadas en entornos físicos y digitales con el método Play Miniland.
C
Desarrolla las fortalezas de cada niño y crea un profundo nivel de comprensión que les permite poner en práctica lo aprendido en múltiples situaciones nuevas, tanto fuera como dentro del aula y de forma individual y colectiva.
D
playminiland

The Multiplay Experience para el aula digital

Play Miniland es un método pedagógico que engloba toda la biblioteca educativa digital de Miniland proporcionando juegos digitales, actividades y guías educativas a educadores y alumnado de primaria con el objetivo de promover experiencias de aprendizaje que combinan el juego físico y digital a través de modelos pedagógicos basados en el Active Play y el Game-based learning

triangle

Play Miniland promueve vibrantes experiencias de aprendizaje vibrantes, múltiples y colaborativas.  

Favorece el aprendizaje evolutivo y la inmersión en contenidos a través de la curiosidad y la experimentación.

Play Miniland combina el juego físico y digital y se fundamenta en modelos pedagógicos tales como el “active play, “game-based learning” y el “learning by doing”.

Play Miniland es “teacher-friendly” y “ready to use”, diseñado por educadores para educadores y para ser aplicado en el aula desde el primer momento. Dedica más tiempo a lo verdaderamente importante.

Nuestros reconocimientos nos avalan

Independent Toy Award 2014
Best Toy 2015
10 Best Games de Dr. Toy's
100 Best de Dr. Toy's 2015
2019 © Miniland miniland@miniland.es Centralita: +34 96 556 49 50 Ventas: +34 96 556 42 00 Servicio técnico: +34 96 655 77 75